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          方案汇总

          学生简介
          医生卡罗尔·史密斯
          项目协调员

          医生卡罗尔·史密斯

          使年轻人的生活产生影响。

          教学主(主)计划资格的本科毕业生,非学位教育教给学生小学的一年预科手机澳门银河如何启发6.青年学生在课堂上运用你的主题现有的知识。

          • 这项研究的核心课程准备,你来教英语,数学,科学,技术,艺术,历史,地理,体育与健康
          • 手机澳门银河如何通过课程设计激励和鼓励青年学生,教学管理的策略和行为
          • 三块完整的监督的专业经验,共计实践教学的60天内,有机会获得在整个昆士兰农村和偏远地区的经验
          • 提高你的知识和技能,通过持续的专业发展研讨会和就业论坛上,来自各大用人单位,教师的昆士兰大学,教师工会和国际招聘代表会议
          入学要求

          这项研究表明,最有效的教师是那些有学术能力,识字和算术技能,个人特性(非学术能力)。进入此程序要求申请人符合学术和非学术标准。

          学历

          你必须完成非教育学士学位(AQF 7级)或同等学历,4.0获得认可的专上院校最低GPA。此外,还必须满足学科研究八个单位在初级课程两个手机澳门银河领域研究的要求:艺术;英语;地理学;卫生和体育;历史;语言;数学;科学;和/或技术。

          从一个不说话的背景英语的申请人必须达到雅思成绩至少7.5在口语和听力以及所有其他分测验7.0最低的8.0。参考 英语语言要求

          个人陈述要求

          作为应用程序的一部分,您需要填写在线问卷,以展示你的动机;而且,程序和专业的理解。在问卷中,你会被要求进行排名的一系列语句中你认为最到最不重要的顺序。您还需要编写的工作人员为什么你认为你会成为一位伟大的老师,为什么影响将来的上诉给您600-1000字声明。

          您对本计划的申请后提交,我们会联系您有了进一步的信息关于书面声明,以及如何完成申请。

          更多信息是在 qtac网站.

          入院后要求

          在手机澳门银河期间,必须在教师的昆士兰大学(QCT)注册教师的监督下,学校有监督的设置完成最低的专业经验60天。找到更多的信息 监督的专业经验.

          你必须obtener蓝卡(或您的卡链接到USC现有蓝)之前开始监督的专业经验。至少应在开始日期SPE 12周之前提交申请。蓝色卡查看进一步的信息的事实片。蓝卡是免费的分管教育,让学生通过学校当在手机澳门银河教育中的应用。

          您还需要顺利完成 初始教师教育的识字和算术测试 学生(lantite)。对这个政府计划的更多信息,请访问 学生的第一个网站。在测试中,样品测试题,并包括注册信息的更多信息,请访问 教育科研网站的澳大利亚议会.

          工作机会

          小学教师,家庭教师实践,教育咨询,社区教育中心的领导者,大专/大学或家教讲师,动物园的教育官员,教育展的组织者,教育政策分析,儿童电视节目主持人,青年支援工作者,英语教师海外,孩子们的代言人领导者。

          注册

          毕业生有资格登记与教师的昆士兰大学。

          申请和录取咨询

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          接触学生中心

          information@usc.edu.au
          +61 7 5430 2890
          一楼C栋,吸管起伏

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          该研究建议只对上述经销商序电流程序结构。学生必须遵循开始使用建议的结构和序列来指导招生研究。

          程序结构

          总台:

          研究序列

          如何申请

          我是否有资格申请?
          国内学生

          入读教学(二次)的主服务器和教学(主)的主应用程序通过由 qtac网站.

          那些在本科或研究生学位课程在手机澳门银河有一个招生在过去两年申请人必须直接向 学生中心 通过完成和提交 申请研究生课程 形成。

          递交填妥的申请表格 支持文档 至 学生中心 由 截止日期.

          国际学生

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          更多信息

          如何注册

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